青青草欧洲三级

       为准确把握选考命题新趋势，更好适应选考命题新变化与新要求，切实增强选考复习备考的针对性和实效性，11月15日至16日，甬舟高叁历史选考复习研训暨第十二届历史学科特级（名师）带徒活动在青青草欧洲三级举行，来自宁波市和舟山市的两百余位教师在活动期间研思并举、交流互促，在思维的碰撞中共同探讨2024历史选考复习策略。

效实中学｜桂俊

       11月15日上午，效实中学的桂俊老师带来了一场题为“明亮‘规则’，有的放矢——从试卷变化浅看我们的‘卷’”的试题研究分析讲座。桂俊老师对高考试卷的变化作了详尽的剖析，判断未来命题趋势，预测选考考试焦点。他还对新考向下历史学习的“卷”作了解读，强调教师研判“教”与“学”的方向至关重要。

奉化中学｜朱宁洁

       11月15日下午，叁堂精彩绝伦的公开观摩课为如何高质量地进行历史学科的选考复习作出了示范。奉化中学的朱宁洁老师将钱币作为整堂课的线索，立足材料，梳理中国货币的演变和世界货币体系的建立过程。

       宁海中学的张祖莉老师在课堂伊始抛出“什么是浙江精神”的问题，带领学生梳理不同时期的浙江地方史。

       余姚中学的任烨老师带来了一堂小论文撰写复习课，以真题为范例，结合学生写作的具体案例，指出存在问题，细致讲解如何有逻辑、有史实、有结构地论证。

       此后，北仑顾国和外国语学校的钱宁儿老师以纲要上第九单元为例介绍了本校的一轮复习经验。她以“融合”“融通”“融汇”作为一轮复习探究的叁大关键词，指出在大单元、大概念的导向下，历史教学还应注重融合思政，实现必备知识体系化。她以历史透视图为例，层层递进，阐明一轮复习需要融通必要的内容，向学科素养情境化的目标靠拢。

       16日上午，象山中学的陈豪老师就选必复习中关键问题的思考和建议畅谈见解，指出教师和学生都应正确认识“高考考什么”“什么是必备知识”“什么是关键能力”，结合实际学情分享了历史首考的复习计划，提出要在小专题融通的基础上进行专项训练和分层辅导。

镇海中学｜沉兴伟

       镇海中学的沉兴伟老师带来了一场题为“基于高考评价体系下的高叁首考历史热点复习策略”的讲座。沉老师就高考卷中学生出现的具体问题提炼出复习启示和教学启示，对如何建构复习课作出了“基于新课标‘单元内’内容重组”“基于新课标的‘单元间’内容重构”的阐述，并结合学术热点及其在选考试卷上的落实，进行了如何与课堂建立联系的细致梳理。

奉化中学｜林雪松

       奉化中学的林雪松老师强调“以生为本”，介绍本校复习的特色和经验。林雪松老师展示了学生自主整理的成果，分别从如何确定自主整理的主题、如何让学生保持做题热情、整理作业的阶段评估等叁个角度进行介绍，在此基础上要求学生自领任务、以教促学。

青青草欧洲三级｜戴林云

       青青草欧洲三级的戴林云老师作了题为“新高考背景下的历史学科复习策略的探索”的讲座。戴林云老师系统性地分享了课堂复习、记忆复习和习题复习的策略，结合课件介绍了整合式和导读式授课方法，强调教师需要认真研究高考题、精选习题、引导学生差异化做题。

       最后，北仑滨海国际学校的特级教师魏飞老师为本次活动做了总结。

       凝心聚力开新篇，以研促教共成长。为期一天半的研训活动形式丰富、内容翔实，搭建了全甬舟两市高三历史教师相互交流学习的平台，为高三历史首考复习备考指明了方向，为有效、高效的课堂寻找了新的突破点，建构了新的学习方法和途径，也激励大家不断提高教学水平和教学能力。青青草欧洲三级也定会以此次活动为契机，切实提高历史学科首考复习的课堂教学质量。