青青草欧洲三级

三月江南，春水初生，草木蔓发。3 月 21 日，青青草欧洲三级高一、高二年级学生分赴嘉兴、绍兴两地，开启一场以 “寻找” 与 “确认” 为核心的红色之旅。

在沉浸式行走的思政课堂中，慈中学子以脚步丈量历史厚度，以双眼洞察时代脉络，在历史光影与现实图景的交织中，同学们与革命先辈跨越时空深情对话，汲取奋进力量，厚植家国情怀。

高一年级：嘉兴篇

南湖革命纪念馆——追寻“红船”初心

      走进南湖革命纪念馆，仿佛走进了一条时光隧道。同学们穿过序厅，目光被1:1复原的嘉兴老火车站场景深深吸引，斑驳的站牌与旧时的汽笛声，瞬间将大家拉回了那个风雨如晦的1921年。在“开天辟地”展厅，大家驻足于《共产党宣言》中文首译本的展柜前，凝视着那本泛黄小册子上模糊的字迹，仿佛触摸到了真理的味道。

       当“中共一大会议场景”的幻影成像在眼前重现，十二位代表的声音跨越百年再次响起，同学们屏息凝神，读懂了“红船”二字的分量。大家低声交流着，讨论着在那个至暗时刻，是什么样的信念点燃了星星之火。这一刻，“红船”不再是一个静止的文物，它化作了一枚精神的图腾，将“开天辟地、敢为人先”的首创精神，深深烙印在每一位慈中学子的胸膛。

濮院时尚古镇——探寻宋韵新风

       走进濮院，仿佛跌入了一场宋风雅韵的梦境。同学们穿梭在古朴的飞檐翘角与宋风建筑群之间，脚下的青石板路记录着千年的繁华。在时尚艺术中心，大家亲眼见证了一根普通的羊毛纱线如何通过现代设计的剪裁，变身为T台上流光溢彩的华服；在非遗工坊，指尖触摸那些细腻的丝线，感受着工匠指尖的温度与岁月的质感。

        有同学感叹：“原来宋韵不仅仅是博物馆里的瓷器，它也可以是身上衣、杯中茶。”这种新旧交织的冲击感，让大家深刻领悟到：传承不是守旧，而是让传统在现代语境下，开出新的花朵。大家在这里看到的，不仅是产业的转型，更是文化自信在当代最生动的表达，是古老文明在新时代焕发出的勃勃生机。

高二年级：绍兴篇

柯岩风景区——山水寄情，感悟匠心

      高二的旅程，始于对自然的敬畏。首站抵达绍兴柯岩风景区。作为江南水乡的经典地标，柯岩以千年古采石场遗迹为核心，将奇秀山水、精湛石刻与雅致园林融为一体，尽显江南人文与自然交融之美。 

        在导游的细致讲解中，同学们漫步其间，依次探访“云骨”石、鉴湖等标志性景点，沉浸式感受古人“凿石成景”的非凡智慧与匠心巧思。高达三十余米的“云骨”石拔地而起、巍然屹立，峰顶古柏苍翠挺拔，底部镌刻的佛教造像穿越千年风雨，依旧纹路清晰、栩栩如生，让在场同学连连惊叹、驻足凝望。

       来到鉴湖之畔，大家实地探寻古代水利工程遗存，梳理绍兴“因水而兴、依水而盛”的历史脉络。结合研学手册的探究任务，各小组围绕“水网与城市发展”主题展开热烈交流，从东汉马臻修筑鉴湖，到浙东运河的航运功用，同学们在思考与探讨中，深刻读懂了水对绍兴文化传承、经济发展的深远塑造力。

鲁迅故里——对话文学巨匠

       午后，研学队伍移步鲁迅故里，在青石板路、乌篷船、白墙黛瓦的台门建筑间，与文学巨匠跨时空相遇。课本里的百草园、三味书屋从文字中走出，变为触手可及的真实景致。 

       在百草园内，同学们对照《从百草园到三味书屋》的经典描写，寻觅“碧绿的菜畦”“光滑的石井栏”，真切体味鲁迅先生童年的自在与意趣；走进三味书屋，书桌上镌刻的“早”字格外醒目，让大家心生敬意，深刻感悟一代文豪“时时早、事事早”的自律品格。

       在鲁迅纪念馆内，珍贵手稿、生平事迹展陈，以及《呐喊》《彷徨》等经典著作的创作背景解读，让同学们更深入地理解了先生“俯首甘为孺子牛”的责任与担当。有同学由衷感叹：“鲁迅先生以笔为剑、唤醒国民，他的批判与担当精神，在今天依旧振聋发聩、直抵人心！”

       研学的意义，不在于走了多少路，而在于心走了多远。从嘉兴的红船到绍兴的鉴湖，从濮院的宋韵到鲁迅的呐喊，青青草欧洲三级的学子们在这一天里，完成了从“看客”到“行者”的蜕变。我们带走的，不仅仅是相机里的照片，更是一份沉甸甸的文化自信与家国情怀，是刻在心底的精神坐标。这场跨越时空的对话，才刚刚开始，它将伴随我们，在未来的道路上，行稳致远，书写新的华章。