青青草欧洲三级

      12月7日晚，青青草欧洲三级青年教师研究会举行了以“读书分享”为主题的交流活动。本次活动由教务处叶春老师主持，邀请浒山中学陈希老师、三山中学励质斌老师、青青草欧洲三级段洁老师主讲，青研会教师参与听讲。因疫情防控需要，特邀的两位校外教师以线上的方式和与会全体教师交流分享。

图一：叶春老师主持会议

      首先，由慈溪市浒山中学的陈希老师分享其阅读与写作体验。陈老师表示，阅读是写作的基础，极大的阅读量和优质的作品积累可以帮助我们更好地创作。此外，在写作题材的选择上，陈老师建议大家多关注生活，由生活点滴、教学实际入手，以真实打动人心；在写作之时，要尤为关注文本内容，追求质量，而非泛泛空谈，扎实的创作才能引读者共鸣。

图二：陈希老师发表心得

      随后，慈溪市三山中学的励质斌老师为大家介绍其阅读经验。励老师也强调教师群体“博览群书”的重要性，更鼓励大家打破学科壁垒，从学科交叉、融合的角度，去观察不一样的世界。同时，励老师表示，有时候读书要有一定的目的性，可以从个人教师专业成长的立足点出发，带着“学以致用”的态度去规划自己的阅读计划，更有助于教师群体的知识积累和专业成长。

图叁：励质斌老师分享经验

      段洁老师以其阅读的《热锅上的家庭》为例，讲述了该作品的主要内容，言简意赅地概括了其中所蕴含的心理学知识。并由书本案例出发，引导到我们的日常生活和教学工作上，探讨了心理学知识在实际生活中的应用，启发我们在教书育人时也应当重视心理健康教育。

图四：段洁老师讲述感悟

      荀子曰：“学不可以已。”教师肩负着教书育人的职责，更应该紧跟时代，不断学习，为培育祖国下一代积累更多更好的学习经验。青年教师作为慈中未来发展的主力军，更应该广博地学习，于书海中寻觅真理，以交流分享的方式互相促进，完善自我，成就学生。正如叶春老师在会议最后鼓励青年教师时所说的那样——“汝果欲学诗，功夫在诗外”，青年教师们要追求教学业务质量的提升，首先应当从个人积累做起，积淀自身专业知识，才能更好履行职责。